本報訊 （通訊員 于廣磊） 今年以來，莘縣教育和體育局聚焦教育培訓(xùn)需求，主動對接省教育廳、東北師范大學(xué)、聊城大學(xué)、魯東大學(xué)等部門、高校，依托他們的資源優(yōu)勢，對全縣中小學(xué)教師、教育干部開展不同類型培訓(xùn)，鋪就了一條“內(nèi)容精、模式新、效果好”的培訓(xùn)“高速路”。

　　準確定位培訓(xùn)內(nèi)容是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基礎(chǔ)。莘縣結(jié)合實際圍繞培訓(xùn)目標，設(shè)計采用豐富靈活、立體融合的授課模式，實現(xiàn)線上培訓(xùn)“網(wǎng)課+直播+講座+作業(yè)+答疑”教學(xué)環(huán)節(jié)五位一體，線下培訓(xùn)“面授+實操+討論+模擬”有效結(jié)合。深入基層，加強教學(xué)指導(dǎo)與檢查，既提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又善于發(fā)現(xiàn)共性問題；通過問卷、座談，廣泛征集學(xué)員的意見和建議，了解教師的需求；通過教師業(yè)務(wù)考試，發(fā)現(xiàn)差異和問題，將這些一并作為培訓(xùn)專題，有的放矢地開展培訓(xùn)。

　　莘縣教育和體育局堅持實戰(zhàn)實用實效導(dǎo)向，突出以需求為中心，精益求精，勇于創(chuàng)新，堅持抓好培訓(xùn)質(zhì)量這條“生命線”，構(gòu)建“線上統(tǒng)一推進，線下多點實施”的培訓(xùn)模式。該模式采取統(tǒng)一培訓(xùn)平臺開展線上培訓(xùn)，適時推進線下集中培訓(xùn)，線上線下培訓(xùn)采用分批分期實施，實現(xiàn)分批推進、梯次達標，參訓(xùn)學(xué)員可根據(jù)工作實際和自身情況自主選擇培訓(xùn)期次，較好滿足了學(xué)員定制化培訓(xùn)服務(wù)需求。今年以來，分別與魯東大學(xué)、東北師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、山東省泰山創(chuàng)新教育研究院對接，開展教師“走出去”培訓(xùn)8期、專家“請進來”培訓(xùn)54期，參訓(xùn)學(xué)員共計13000余人次。

　　加強教育培訓(xùn)管理，建立完善干部教育培訓(xùn)評估考核體系，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案，將考核結(jié)果與晉級、晉職相結(jié)合，將培訓(xùn)的軟要求變成硬任務(wù)。不斷優(yōu)化培訓(xùn)考核形式，完成線上線下形成性考核、終結(jié)性考試相結(jié)合的綜合考核體系。學(xué)員培訓(xùn)平均成績80分以上，合格率90%以上，課程教學(xué)內(nèi)容滿意度達99%，整體滿意度95%以上。運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。圍繞參訓(xùn)學(xué)員能力提升、知識傳遞、學(xué)以致用、培訓(xùn)需求等內(nèi)容，實地查看培訓(xùn)情況。采取召開座談會、與學(xué)員談心談話等措施，讓參訓(xùn)人員談學(xué)習(xí)體會、培訓(xùn)收獲、思想變化等，了解參訓(xùn)人員在思想、態(tài)度、學(xué)風(fēng)上的轉(zhuǎn)變，多元了解參訓(xùn)實效。