高中上了半個(gè)學(xué)期，女兒跟我們說(shuō)她實(shí)在太累了，無(wú)論如何都要出去散散心。我和孩兒她媽想想孩子住校期間的艱苦歲月，咬咬牙答應(yīng)了。

　　重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班可不是那么容易混的。雖然進(jìn)入了假期，可布置的作業(yè)是必須按時(shí)提交的。什么騰訊會(huì)議、班級(jí)小管家、釘釘APP、作業(yè)反饋群都派上了用場(chǎng)，我們這些做家長(zhǎng)的都有點(diǎn)眼花繚亂。想一想孩子每天要實(shí)打?qū)嵉赝瓿赡敲炊鄬W(xué)習(xí)任務(wù)，身為父母的我們挺心疼的。一科作業(yè)認(rèn)真做下來(lái)，怎么也得個(gè)把鐘頭，以此類推，僅完成每天的“規(guī)定動(dòng)作”少說(shuō)也要三四個(gè)小時(shí)，那旅行還玩?zhèn)€啥勁啊?？膳畠赫f(shuō)她能二者兼顧。

　　我們要去的地方是當(dāng)下很火的一座城市，距離家鄉(xiāng)1000多公里，自助游三日的行程攻略安排得很緊湊，但沒(méi)有預(yù)留女兒寫作業(yè)的時(shí)間?？蛇@難不倒閨女，她發(fā)揚(yáng)毛主席鬧市讀書的優(yōu)良作風(fēng)，把寫作業(yè)的地點(diǎn)安排在候車大廳等人員密集的場(chǎng)所。孩子?jì)寙?wèn)她在眾目睽睽下寫作業(yè)得勁不。她回答：“我不尷尬，尷尬的是對(duì)方。”這心態(tài)真好??！

　　孩子?jì)屧O(shè)計(jì)的首日行程是在一個(gè)冰雪世界，一整天也玩不完。女兒說(shuō)在出發(fā)前先寫一會(huì)兒作業(yè)。這“一會(huì)兒”是從早七點(diǎn)到上午十點(diǎn)，三個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了，可當(dāng)天的作業(yè)還沒(méi)完成。我一看再不走，一上午就這樣交待了，全天游變?yōu)榘肴沼?，幸福指?shù)大打折扣啊。女兒又說(shuō)帶點(diǎn)作業(yè)去景點(diǎn)，能寫就寫點(diǎn)。

　　在冰雪世界著名景點(diǎn)的一個(gè)餐廳里，女兒一邊品嘗著牛肉小炒，一邊想著作業(yè)的事。當(dāng)她看到一盤只有零星肉塊的小炒要花近百元大鈔時(shí)，還瞬間產(chǎn)生靈感，要把這經(jīng)歷寫在作文里，從自己隨身攜帶的小包里拿出作文本，就寫了起來(lái)。我說(shuō)你這也太用功了，她振振有詞地告訴我，靈感稍縱即。

　　第二天的行程相對(duì)輕松，游覽購(gòu)物一條龍。女兒走著走著說(shuō)累了，在一個(gè)飲品店里買了杯飲料便鋪開(kāi)排場(chǎng)寫作業(yè)。當(dāng)我和孩子?jì)屧诟浇纳虉?chǎng)逛了兩個(gè)小時(shí)回來(lái)時(shí)，看到女兒仍在那里奮筆疾書。她還指了指旁邊桌的一對(duì)年輕的哥哥姐姐，我一看他倆更用功，把電腦都搬來(lái)了。

　　一晃，三天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。在返回的動(dòng)車上，女兒還是在寫作業(yè)。

　　我問(wèn)女兒，此行的感受是什么？除了形容天氣的“天寒地凍”“冰天雪地”，她開(kāi)玩笑說(shuō)“挑戰(zhàn)極限”，指的就是一路在各種條件下寫作業(yè)。

　　當(dāng)前的高中生，學(xué)習(xí)壓力很大。在這一時(shí)期，自我調(diào)節(jié)、釋放、緩解壓力，顯得尤為重要?？茖W(xué)實(shí)踐表明，旅行是一種不錯(cuò)的療愈方式，它能讓人擺脫壓力和煩惱。在旅行的過(guò)程中可以放松身心、緩解緊張情緒、增強(qiáng)免疫力、拓寬視野等。雖然這次旅行讓我們一家人感到非常疲倦，可回來(lái)后女兒學(xué)習(xí)的專注力進(jìn)一步提升，學(xué)習(xí)的勁頭明顯增強(qiáng)。我想這是此次出行的最大收獲了。