□ 趙潤智

　　在今年高考中，我的數(shù)學考了滿分。關于數(shù)學學習，我分享一些經(jīng)驗。

　　第一，學習數(shù)學是沒有捷徑可走的。所謂“重劍無鋒，大巧不工”，勤于訓練、夯實基礎是排在首位的。新高考形勢下，數(shù)學難度加大，有些同學便想投機取巧、出奇制勝。殊不知，真正的妙手離不開本手的積累。平時一定要熟悉課本，將基本定義記熟，并牢牢掌握課本習題解法。唯有由易到難、由淺入深，我們方可提升能力。

　　第二，要致力于尋找簡便方法。努力尋找簡便方法是我們學好數(shù)學的必由之路。發(fā)散思維是一個習慣，只有平時勤于動腦，考試時才能靈光一現(xiàn)，創(chuàng)造奇跡。我平時做題時想出一個結論，當時我就把它記下來，在考試中用到這個結論，就會節(jié)省很多時間。我們應該做一個勤快的懶人。所謂勤快，就是多做一些題；所謂懶，就是盡量去想一些省時省力的方法。當然，不一定每次都能想得出來，但至少我們的思維能得到鍛煉。

　　第三，要提高專注度。上課時，我們專心聽講；練習時，我們心無旁騖；考試時，我們更應拿出百分之百的專注度。不要內耗，不要焦慮，更不要過分關注時間，要全身心投入到學習中去。就拿我平時的一次數(shù)學考試來說，那次的數(shù)學題目很難，我做到倒數(shù)第二題時，距離考試結束還剩25分鐘。這個時間做一道題都不夠，但我沒時間猶豫，將外界信號屏蔽，大腦高速運轉，在考試結束前做完了那道題。

　　第四，要保持穩(wěn)定心態(tài)。學習數(shù)學難免遇到挫折，有的題沒有思路，有的題有思路卻算不出來，有的題難度不大卻失誤了，這些都會讓我們受到影響。如果長時間處于焦慮狀態(tài)，會限制我們的發(fā)揮。因此，不能因為一次考試而大喜大悲，要找到屬于自己的節(jié)奏，并將其保持下去才最重要。

　　第五，要相信自己。有時，我們會發(fā)現(xiàn)試題的答案有問題。如果我們有充足把握，就該堅持自己的答案。要勇于發(fā)表自己的見解，不要害怕出錯。我記得有一節(jié)數(shù)學課，一道題涉及位似，答案是長方形，但我怎么做都是正方形。因為這道題，我們爭論不休，我用各種方法解出來都是正方形，最后，在電腦上用幾何畫板畫了個投影圖。有的同學認為這是在浪費時間，但我想通過這個例子來說明一下，如果理由充分，我們要堅持自己認為的正確答案。

　　第六，要學會取舍。到復習后期，有些數(shù)學題確實很難。我們應學會取舍，把精力用在自己力所能及的地方，不要羨慕別人的月亮，你要摘到屬于自己的星星。我們可以達不到自己的預期，但至少不要留下遺憾。

　　第七，要掌握一些考試技巧。除了排除法，還有特殊值法、找交集法、逆推法，等等，大家可以根據(jù)自己的實際情況靈活運用。　

好習慣是成才的保障

　　□ 趙長泉

　　好習慣是孩子成才的重要保障，可以讓孩子受用一生。作為父母，要幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。

　　培養(yǎng)良好的閱讀習慣。孩子在上幼兒園時，我就有意培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的閱讀習慣。一有時間，我就帶他到書店、圖書館，孩子養(yǎng)成了良好閱讀習慣的同時，愛好也廣泛起來，語言表達能力也逐漸增強。在高三最緊張的時候，他回到家靜靜地看書，緩解壓力的同時也增強了信心。

　　培養(yǎng)良好的學習習慣。在家中，我要求他獨立思考，認真完成作業(yè)。在學校，我要求他上課認真聽講，緊跟老師的步驟，勤做筆記，認真完成老師布置的各項事情。我不要求他考個好成績，但要求他查缺補漏，力求上進，做好自己的分內之事。

　　培養(yǎng)良好的生活習慣。優(yōu)良的家風可以幫助孩子健康成長。每天我都按時接送孩子，讓他養(yǎng)成準時休息、準時起床的好習慣，還讓孩子承擔部分家務，增強了孩子的生活責任感，更增強了學習的自覺性。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對他說的一句話。作為家長，在日常生活中我也以身作則，當好孩子的榜樣，他也變得富有愛心、樂于助人、自信開朗。