本報訊 （王煥亮） 為推動實驗教學改革與發(fā)展，提升中小學教師的實驗教學水平，6月21日，東昌府區(qū)在郁光小學舉辦第二屆中小學教師實驗教學能力大賽。
在常規(guī)實驗設計及操作和實驗教學說課環(huán)節(jié)，教師們圍繞教材中的各類實驗開展精彩的教學設計，展現(xiàn)了對實驗教學的獨特見解。有的教師從實驗器材的角度出發(fā)，巧妙地運用生活中的常見物品替代傳統(tǒng)實驗器材，不僅降低了實驗成本，還讓學生更加直觀地感受到科學與生活的緊密聯(lián)系；有的教師將前沿科學知識融入基礎實驗，拓寬了學生的視野。
在數(shù)字化實驗操作部分，教師們利用先進的數(shù)字化設備，如傳感器、數(shù)據(jù)采集器等，將實驗數(shù)據(jù)實時采集、分析和呈現(xiàn)，使實驗結(jié)果更加直觀、準確，充分展示了對現(xiàn)代教育技術(shù)的熟練掌握。
此次中小學教師實驗教學能力大賽聚焦常規(guī)實驗設計和操作、數(shù)字化實驗操作和實驗教學說課，為廣大教師提供了一個展示才華和交流經(jīng)驗的舞臺。
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