魯青學(xué)校情誼深 交流學(xué)習(xí)互促進

——山東聊城市實驗小學(xué)和剛察縣沙柳河鎮(zhèn)寄宿制民族小學(xué)開展數(shù)字化課堂教學(xué)課例研討活動

　　為了加強魯青兩地學(xué)校交流，深入推進沙柳河鎮(zhèn)寄宿制民族小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，提升教師的信息化素養(yǎng)，加快教師的專業(yè)發(fā)展，促進信息化與教育教學(xué)工作的深度融合，聊城市實驗小學(xué)和沙柳河鎮(zhèn)寄宿制民族小學(xué)的全體教師于6月15日上午參加魯青小學(xué)空中教研活動，活動由聊城市實驗小學(xué)徐紅蕾校長主持，聊城實驗小學(xué)三位教師進行了說課。

　　本次空中教研首先由聊城市實驗小學(xué)徐紅蕾校長傳達聊城市實驗小學(xué)對本次空中展示的活動要求。接著紅云老師從大單元設(shè)計、時延芳老師從教學(xué)手段在課堂中的運用、常維林老師以雙師課堂為主題，熟練運用多媒體技術(shù)，形象直觀、深入淺出，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進地對自己的課進行了說課。隨后，聽課教師紛紛就教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)進行細致深入的探討，研討氛圍熱烈，大家暢所欲言。對三位教師的說課，特別是對數(shù)字信息化的滲透，老師們充分認識到利用新時代數(shù)字化成果既能提高課堂效率，又可以實現(xiàn)資源共享。最后沙柳河鎮(zhèn)寄宿制民族小學(xué)副校長樊海蕾指出，運用數(shù)字化技術(shù)不僅給學(xué)生提供了豐富的感性認識，也使課堂教學(xué)目標(biāo)的完成、教學(xué)難點的突破更省力、更有效。

　　此次空中教研活動不僅給魯青兩地的老師們提供了一個彼此交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，也為沙柳河鎮(zhèn)寄宿制民族小學(xué)學(xué)習(xí)借鑒山東學(xué)校的好做法、好經(jīng)驗，立足實際，進一步推動教學(xué)實踐改革，開拓工作思路，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提供了很好的范例。