■ 侯莎莎
9月初,新學(xué)期伊始,北大培文幼兒園為大一班的孩子布置了一項任務(wù)——新聞播報。每個孩子每周播報一次,可以只播報一條新聞,可以短到一句話。當(dāng)然,這需要家長和孩子共同完成新聞的選擇與簡化工作。
有人或許會問,孩子也需要看新聞嗎?筆者認(rèn)為,需要。
與圖書相比,新聞內(nèi)容具有時效性和真實性,與時代的脈搏貼得更近,孩子們可以獲取最新的社會動態(tài)。新時代的教育,不能讓學(xué)生只盯著課本學(xué)習(xí)學(xué)科知識,而是要讓知識活起來。孩子可以關(guān)注他們所感興趣的話題,比如,新能源汽車、航空航天等。
那么,關(guān)于家鄉(xiāng)發(fā)展的新聞,從哪里獲知?地方黨報不失為一種很好的選擇。
通過閱讀黨報,孩子們可以了解到,國家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)、民生、教育等領(lǐng)域所取得的輝煌成就,激發(fā)他們對祖國對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好人生第一粒扣子。
“人生第一課”包羅萬千,涵蓋很多方面,家長要給孩子傳人生之道、授生活之業(yè)、解成長之惑,但最重要的是品德教育。
一份擺在桌上的《聊城日報》,里面記錄著一個個可親可感的榜樣人物的故事,他們踐行社會主義核心價值觀,犧牲小我,成就大我;他們懷抱夢想,敢想敢為,干出一番自己的事業(yè)。這些故事以榜樣力量感召孩子,在孩子的心靈中植入中華民族傳統(tǒng)美德。
以人文歷史相關(guān)新聞舉例。在《聊城日報》文化版面,蘊含著講究禮樂教化、重視耕讀傳家等內(nèi)涵豐富的內(nèi)容。無論是諸子百家、經(jīng)史子集中的教化之說,還是民間百工造物、歲時禮俗中的育人之道,都具有訴諸感性審美、注重心靈陶養(yǎng)、追求人格修為等美育特點。于閱讀中了解家鄉(xiāng)的歷史文化,體味崇文尚德的價值觀念,對孩子價值觀、人生觀的形成有潤物無聲的影響。
新聞,是歷史的延續(xù),也是未來的歷史。新聞,就像一扇窗,通向無比廣闊的空間,引出涵蓋歷史的、現(xiàn)實的、未來的海量信息。通過新聞,孩子們可以發(fā)現(xiàn)自己感興趣的內(nèi)容,提出有趣的問題,并予以探究,思考自己的求學(xué)之路,埋下一粒求知的種子。
在這個媒介豐富的網(wǎng)絡(luò)時代,當(dāng)孩子們放下手中的手機和平板電腦,閱讀一份報紙,不失為一個美好又充滿希望的學(xué)習(xí)過程。
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