本報記者 張琪

　　提起多動癥，不少家長唉聲嘆氣。面對孩子上課注意力不集中、做作業(yè)拖拉、易沖動、易怒等情況，家長們曾嘗試過溫柔勸誡，也嘗試過嚴厲批評，可孩子的行為依舊沒能得到改善。到底該如何幫孩子改掉多動的毛病呢？11月20日，記者采訪了聊城市第三人民醫(yī)院兒童保健門診主任醫(yī)師陳麗芳。

　　6歲的晨晨（化名）是個很調皮的孩子，2年時間換了4所幼兒園。“孩子上課坐不住，不認真聽講還經(jīng)常打其他小朋友，老師、家長經(jīng)常找我告狀，我實在是沒辦法了。”晨晨的媽媽無奈地說。

　　在聊城市第三人民醫(yī)院兒童保健門診診室里，晨晨幾乎一刻也不閑著，滿屋亂跑，一會兒摸摸這里，一會兒摳摳那里，對媽媽的管教也充耳不聞。

　　陳麗芳給晨晨做了詳細的檢查，發(fā)現(xiàn)晨晨的智力正常，但注意力評估結果顯示注意力分散嚴重，晨晨被確診為多動癥。

　　“多動癥患兒和普通調皮的孩子最大的區(qū)別就是不分時間、場合，時刻都在‘搞破壞’。”陳麗芳說，注意缺陷多動障礙俗稱多動癥，是一種常見的慢性神經(jīng)發(fā)育障礙，男女比例為（4-9）：1，女孩更容易被家長所忽略。多動癥主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動或沖動等。比如，上課不能專心聽講、走神、發(fā)呆，眼睛盯著黑板但是腦子卻不知道在想什么；在座位上扭來扭去、小動作多，和同學講話影響其他同學上課；自我控制能力差，做事沖動、不計后果等。

　　很多人認為多動癥不用治療，等孩子長大了就沒事了，其實，這是一種錯誤的認知。陳麗芳表示，多動癥對孩子的危害非常大，會影響學習、社交甚至成年后的就業(yè)和家庭。比如，多動癥孩子上課注意力不集中、學習困難，學習成績往往比較差。如果孩子沒有得到及時治療，到青春期很容易出現(xiàn)厭學情緒和情緒障礙，延續(xù)到成年還可能導致工作不穩(wěn)定、頻繁跳槽，婚姻也容易出現(xiàn)問題。很多成人多動癥患者其實在兒童時期就已經(jīng)患病了，早期之所以沒有被診斷出來，是因為當時癥狀較輕或者沒有引起足夠的重視。

　　“很多家長認為沒有打一頓、罵一頓不能解決的事情，但是對于多動癥患兒來說，還真不是這么簡單。”陳麗芳表示，家長沒有意識到這是一種病，很容易把錯誤歸咎于孩子。平時，家長要多了解多動癥的知識，了解孩子并非故意搗亂，是因為疾病導致的注意力不集中和自控力差，需要進行系統(tǒng)的治療。對于多動癥孩子，家長一定不要苛責，更不能打罵，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和特長，及時進行表揚或獎勵，增強孩子的自信心。多動癥孩子計劃和執(zhí)行能力不足，家長需要幫助他們制訂明確的計劃。家長還應多與孩子進行交流，傾聽孩子的感受，培養(yǎng)良好的親子關系，營造溫馨的家庭氛圍。