學(xué)生在公益托管課堂寫(xiě)作業(yè)?！?朱健雙

　　■ 本報(bào)記者 林金彥

　　7月25日上午8時(shí)，東昌府區(qū)古樓街道向陽(yáng)社區(qū)公益托管課堂準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)課。社區(qū)居民張慶林把孩子送到公益托管課堂，就去上班了。孩子們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，開(kāi)始寫(xiě)假期作業(yè)。課堂上鴉雀無(wú)聲，靜得能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音。

　　“一到寒暑假，我們這種雙職工家庭就比較焦慮，怕孩子一個(gè)人在家沒(méi)人管，又怕老人溺愛(ài)孩子?，F(xiàn)在好了，社區(qū)為我們解決了這個(gè)大問(wèn)題。”張慶林高興地說(shuō)。

　　每年寒暑假，子女看護(hù)難問(wèn)題都讓家長(zhǎng)們犯愁。為滿(mǎn)足廣大家長(zhǎng)需求、解決小學(xué)生假期“看護(hù)難”問(wèn)題，古樓街道新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合團(tuán)工委，積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委號(hào)召，利用向陽(yáng)社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，實(shí)施“新荷計(jì)劃”，以孩子們歡度暑假、收獲新知為目標(biāo)，開(kāi)展為期一個(gè)半月的暑期托管公益課堂活動(dòng)。

　　半月前，在居民微信群看到社區(qū)開(kāi)辦暑假托管課堂的消息后，家住金柱綠城的張慶林早早為女兒報(bào)了名。張慶林的女兒馬上要上四年級(jí)，很喜歡這個(gè)托管班。孩子說(shuō)：“高老師是個(gè)溫柔的大姐姐，她能給我們輔導(dǎo)功課，還陪我們一起玩，我們都很喜歡她。”

　　小姑娘口中的高老師叫高秫薈，是曲阜師范大學(xué)的在讀生。今年暑假，她報(bào)名參加“新荷計(jì)劃”，來(lái)到向陽(yáng)社區(qū)，成為假期托管課堂的志愿者。“既能幫助別人，還能參加社會(huì)實(shí)踐提升自己，我覺(jué)得非常有意義。”高秫薈說(shuō)。像高秫薈一樣的大學(xué)生志愿者，東昌府區(qū)還有9人，他們分布在6個(gè)社區(qū)，照顧著100余戶(hù)家庭的孩子。

　　“托”出安心，“管”出放心。古樓街道黨工委副書(shū)記費(fèi)小瑋表示，為豐富托管課堂服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，該街道結(jié)合青少年的實(shí)際需求，圍繞成長(zhǎng)教育、作業(yè)輔導(dǎo)等主題設(shè)置課程，充分挖掘可利用的資源，助力兒童青少年成長(zhǎng)。接下來(lái)，古樓街道還將陸續(xù)開(kāi)設(shè)安全教育、環(huán)?？破铡?shū)法練習(xí)等專(zhuān)題課程。“我們希望通過(guò)不斷嘗試，把暑期托管班辦得形式多樣、內(nèi)容豐富，讓家長(zhǎng)們放心、孩子們想來(lái)。”費(fèi)小瑋說(shuō)。